Un approccio PBL per la creazione di contenuti eLearning di matematica applicata

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dc.contributor.authorPetrone, Maria Grazia
dc.contributor.authorBilotta, Eleonora
dc.contributor.authorAlì, Giuseppe
dc.date.accessioned2013-01-23T09:04:26Z
dc.date.available2013-01-23T09:04:26Z
dc.date.issued2013-01-23
dc.descriptionDottorato di ricerca in Psicologia della programmazione e intelligenza artificiale, XXIII ciclo, A.a. 2009-2010en_US
dc.description.sponsorshipUniversità della Calabriaen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10955/135
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.13126/unical.it/dottorati/135
dc.language.isoiten_US
dc.relation.ispartofseriesMAT;07
dc.subjectEducazione a distanzaen_US
dc.titleUn approccio PBL per la creazione di contenuti eLearning di matematica applicataen_US
dc.typeThesisen_US

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Dipartimento di Culture, Educazione e Società - Tesi di Dottorato